Kanada' da Doktora

İSTATİSTİKLER

10 kategori altında, toplam 31 haber bulunmaktadır.

Bu haberler toplam 68380 defa okunmuş ve 11 yorum yazılmıştır.

Öğrenci Bülteni Facebok Sayfası Öğrenci Bülteni

Kanada' da Doktora

Kategori: Kanada'da Eğitim | Yorumlar 0 Yorum | Okunma 1139 Okunma | Yazar Yazan: kanadaeditor | 23 Ağustos 2008 12:17:05

Doktora derecesi, Kanada'da verilen en yüksek akademik mevkidir.

Doktora derecesiyle ilgili genel bilgiler
Doktora derecesinin tanımı
Doktora derecesi, Kanada'da verilen en yüksek akademik mevkidir.

Kanada'da doktora derecesi sistemi tek seviyelidir. Fen Bilimleri, Güzel Sanatlar, Eğitim, Mühendislik, İşletme ve Sağlık Bilimleri gibi çalışma alanlarında kazanılabilen bu derece, PhD derecesi olarak tanımlanır. Bazı üniversiteler Doktora derecelerine ayrı bir bilim dalı veya bilim dalı takımlarını yansıtan ünvanlar ekleyebilirler: mesela, Müzik Doktoru (Dmus); Eğitim Doktoru (Ded); Fen Bilimleri Doktoru (DSc); Hukuk Doktoru (LLD).

Kurumsal yapı
Doktora çalışmaları resmi tüzüğü

Kanada'da yüksek öğrenim, anayasaya göre devletin sorumluluğu dışındadır. Anayasaya göre, bölgelerin her birinde ve her biri için eğitim ile alakalı meselelerde kanun çıkarma yetkisi bölge yönetimlerine aittir. Bu, büyük ölçüde, Doktora derecesi için de geçerlidir. Doktora çalışmalarıyla ilgili hiçbir resmi tüzük yoktur.

Doktora çalışmalarının denetim ve/veya yönetimi
Kanada üniversitelerinde doktora çalışmalarının denetim ve yönetimi genel olarak fakültelerin Lisans Üstü Programları müdürlerine tevdi edilmiştir. Lisans programları, alanının fakültesine bağlıdır; yani, Sosyal Bilimlerle ilgili lisans programları, Sosyal Bilimler fakültesinin sorumluluğu kapsamındadır; fakat yüksek lisans öğrenimi farklı bilim dallarının kesiştiği bir konuda olunca, programlar, üniversitenin tümüne hizmet eden yüksek lisans bölümü tarafından denetlenir.

Planlama işlemleri
Doktora çalışmalarına devletin koyduğu bir tüzük olmasa da, bazı bölgelerde, toplumun talebi ve üniversitelerin doktora programını sunup sunamayacağını araştıran birimler mevcuttur. Bunlar olmasa da, Kanada'da üniversitelerin doktora programları açmaları konusunda kısıtlama vardır. Doktora programları daha çok, fakülte öğretim üyelerinin öğrencilerin araştırmalarına aktif biçimde katıldıkları yerlerde açılır. Üstelik, uygun kütüphane, laboratuar ve -sürekli artan ölçülerde- bilgisayar olanakları, Doktora programının açılmasından önce aranan asgari niteliklerdir.

Doktora programlarının finansmanı
Öğrencilerin doktora programına başladıklarında, maddi açıdan bağımsız olmaları mühimdir. Çoğu üniversitede doktora öğrencilerine destek sağlamak için burs, maddi yardım, okulda çalışma karşılığında verilen maaş olanakları mevcuttur.

Fen Bilimleri ve Mühendislik alanlarında, Tıbbi Araştırma Danışmanlığı (MRC) ve Tıbbi Bilimler ve Mühendislik Araştırma Danışmanlığı (NSERC)'nın ayrı fakültelere ayırdığı paradan yüksek lisans öğrencilerine maddi destek için pay ayrılır. Kanada'nın Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Danışmanlığı (SSHRC) henüz bu uygulamaya başlamamıştır. Bu gibi durumlarda öğrencinin sadece istenilen niteliklere tam veya fazlasıyla uyması değil, kendisine araştırma için yardım edecek bir profesörü bulması ve ücretini ödemesi gerekir. NSERC ve MRC'nin her ikisinin de, profesörlere ödenen külliyetli miktardaki parayı hafifletmeye yönelik doktora bursları vardır.

Bazı bölgelerde doktora öğrencileri için burs ve maddi yardımın değişik şekilleri sistemleştirilmiştir ve üniversitelerin çoğu harcını fakültelerden veya yüksek lisans öğrenim kurumlarından sağlamaktadır. Söz konusu bağışlar, genel olarak tüm öğrenim dallarındaki öğrenciler arasında taksim edilir. Doktora öğreniminin bazı dallarında, SSHRC gibi, devlet bursları ile bölge valilikleri ve üniversite bursları için rekabet vardır. Kanada'nın doktora sisteminde, yüksek lisans öğrenim asistanı veya yüksek lisans araştırma asistanı olarak kabul edilme fırsatı geniş olup bunlardan daha çok Fen Bilimleri ve Mühendislik öğrencileri istifade eder.

Finansman düzenlemeleri bölümden bölüme, üniversiteden üniversiteye değişiyor ise de, ülke genelinde doktora öğrencileri için en azından Asgari bir dönemden iki seneye kadar bir maddi yardım şekli bulunur. Avrupa ülkelerinden farklı olarak, Kanada'daki üniversiteler düzenli olarak harç talep ederler. Bunlar, yılda birkaç bin dolara ulaşacak kadar yüksek olduğu gibi, bazı bölgelerde yabancı uyruklular için bu miktar daha fazla olabilir. Kaynak bulma, öğrenci için bu yüzden önemlidir. Ancak, üniversitelerin öğrencilere teklif ettiği harçsız doktora öğrenimi örnekleri de yok değildir.

Doktora derecesi için izlenecek yol
Kabul için aranan nitelikler
Kanada üniversitelerden birinin PhD programına kabul için master derecesinin (bir veya iki senelik) veya master seviyesindeki bir senelik bir programın tamamlanmış olması gerekir. Doğrudan "Bachelor" (lisans) derecesiyle kabule daha az rastlanır. Geleneksel olarak, mastera veya doğrudan PhD'ye kabul için 4-yıllık lisans derecesi aranır; ancak, Quebec'deki eğitim sistemine göre 3-yıllık lisans derecesinin de sık sık kabul edildiği olur. Doktora öğrencileri -özellikle de master derecesini bir üniversiteden alıp doktora için bir diğerine başvuranlar- için lisans ve mastır derecelerinin not ve referanslara dayanan değerlendirmeleri olağanüstü şekilci olur. Fakat -özellikle masterını tamamlayıp doktorasını aynı üniversitede yapmak isteyenler için, şekilci kabul sadece master programı için söz konusu olur, bir veya iki senelik bir öğrenimden sonra (bazen master derecesini henüz tamamlamadan) öğrenci doktoraya kabul edilebilir. Ancak akademik açıdan yeterli olamayan bir öğrencinin sadece masterını bitirmesine izin verilip, doktora yapması engellenebilir.

Seçme ve yerleştirme
Bilim dallarının birçoğunda, öğrenciler arasında programa kabul rekabeti yüksektir; not ortalamasının yüksek olması kabul edilmek için gerekli olabilir. Yüksek ortalama, özellikle yüksek lisans programları söz konusu olduğunda standart ön koşuldur. Referans mektupları da istenebilir. Normalde, giriş sınavı yapılması beklenmez. Doktora programı araştırma ağırlıklı bir çalışma olarak görüldüğü için; seçim esnasında örneğin seçim jürisine ayrıntılı bir soru kitapçığı dağıtılarak, adayların araştırma beceri ve potansiyelleri sınanmaya çalışılır.

Doktora programlarının düzenlemesi
Denetim
Doktora öğrencilerine bir danışman tayin edilmesi yaygın bir uygulamadır. Danışmanın PhD derecesi bulunmalı, araştırma deneyimi ve öğrenci denetimi tecrübesi olmalıdır. Meslektaşları arasında prestij sahibi olma, ayrıcalıklı nitelikte bir araştırmayı denetleme ve danışmanın araştırma takımının güçlendirilmesi ve zenginleştirmesi, danışman olmaya götüren başlıca etkenlerdir.

Denetim, bir nevi öğretme ve araştırma ödevi olarak düşünülebilir. Öğrenci ile danışmanının görüşme sıklığı ortak kararlarına bağlıdır. Öğrencinin, gerektiğinde bölümündeki bir başka öğretim üyesinden veya başka bir üniversitedeki ve hatta yurt dışındaki bir akademisyenden destek ve kılavuzluk isteme hakkı vardır. Doktora programı öğrencilerinin normalde bir başdanışmanı olsa da, denetim heyetlerinin bulunması da yaygındır.

Tez konusunu seçme ve öğrencinin çalışmasını planlaması
Komite ve bölümü tarafından tez konusunun tasdik edilmesi olağan bir şeydir.

Doktora öğrencilerinin hakları
Doktora çalışmaları esnasında öğrenci söz konusu üniversitenin özel kurallarıyla sınırlı olarak, sürel (part-time) öğretme ve araştırma çalışması yapabilir, araştırmasının bir parçasını başka bir üniversitede veya araştırma merkezlerinde sürdürebilir ve öğreniminin bir parçası olarak yurtiçi veya dışında seminerlere veya kısa-süreli kurslara katılabilir.

Gelecekteki iş garantisi
Doktora çalışması birçok yönden avantajlı olmakla beraber, bitiminde iş imkanını garanti etmez. Doktora derecesi daha yüksek mevkilere gelme veya maaşın artması ile sonuçlanabilir, ama bu kesin değildir. Bir şahsın gördüğü öğrenimin seviyesi, mevkiinin yükselmesi veya maaşının artmasına vesile olan faktörlerden sadece bir tanesidir.

Müfredat
Müfredatın belirlenmesi
Eskiden, Kanada'nın bir üniversitesinde doktora çalışması programına kabul edilen öğrenciden doktora derslerini tamamlaması, alanında kapsamlı bir imtihandan geçmesi ve tez şeklindeki büyük bir araştırma hazırlaması beklenirdi. Fakat son zamanlarda, bazı üniversitelerde, kapsamlı sınav değiştirilmiş veya tamamen kaldırılmıştır. Fen Bilimleri ve Mühendisliklerde doktora derslerinin sayısında azalma eğilimi vardır. Tez -doktora dersleri veya imtihanlarına göre - daha ziyade sabit kalmıştır. Buna rağmen geleneksel olarak, henüz işlenmemiş bir konu üzerindeki uzun tez çalışması, Fen Bilimlerinde ve Mühendisliklerde artık araştırmanın tek yöntemi değildir. Araştırmanın, yazarlar grubu tarafından kısa makaleler halinde çok hızlı bir şekilde yapıldığı ve yayınlandığı alanlarda, tezin geleneksel biçimde yapılması geri kalmışlık olarak görülür. Bu sebeple bazı programlarda; yayınlanabilir veya önceden yayılanmış makalelerin tezde kullanılmasına izin verilir; birkaç kişi tarafından telif edilse bile.

Derslerin yapısı
Ders programları konferans veya seminerlerden oluşur. Bir derse ayrılan vakit müfredatın yüzde onundan otuzuna kadar değişir.

Derslerin değerlendirilmesi
Doktora programı öğrencisi, her bir ders için ayrı imtihana girer. Sınavlar sözlü veya yazılı olabilir. Derslere katılmanın muhtemel zorunluluğunun yanı sıra, doktora öğrencileri tez üzerinde derin çalışmalara başlamadan evvel tez konularını onaylatmak üzere bildirmelidirler.

Tez
Resmi Muhalifler
Tez tamamlandığında hemen her zaman teftiş için bir müfettişe gönderilir. Bu şahıs genellikle tezin konusunda uzmandır; ayrıca, aday ve denetim komitesi ile sıkı münasebettedir. Bu müfettişin başka üniversiteden ve bazen de başka bölge veya ülkeden olması tercih edilir.

Tezi değerlendiren özel heyet
Müfettişin tasdikinden sonra tez, üniversite komitesi karşısında müdafaa edilir. Birçok üniversitede, müfettişin müdafaaya davet edilmiş olması beklenir.

Tezin kopyası
Müdafaayı müteakip, düzeltilmiş doküman üniversitenin kütüphanesine konulur; ayrıca bir kopyası Kanada Milli Kütüphanesi'ne gönderilir ve başka bir kopyası da ABD'deki Dünya Üniversiteleri Mikrofilmleri(UMI)'ne alınır. Özetleri, UMI ve Dissertation Abstracts'ın belli zaman aralıklarında çıkan mecmualarında yayımlanır.

Denklik
Kanada'da, yurtdışında tamamlanan derecelerin denkliğine dair hiçbir milli kanun yoktur. Kanada'da bir meslek sahibi olmak veya iş yapmak isteyen yabancı diploma sahipleri, genellikle, ilgili meslek eğitim veya yüksek öğrenim kurumuna, değerlendirilmeye alınmak üzere diplomalarıyla başvururlar. Bu kurumların, yabancı diplomaların istenen niteliklere uyup uymadığını tespit etmek için kendilerine has kıstasları vardır.

Yakın zamanlara kadar, Kanada'da yabancı diplomaların denkliğini ciddi olarak etkileyen hiç bir uluslararası anlaşma yapılmamıştır. Ancak 6 Mart 1990'da Kanada Hükümeti, UNESCO'nun "Avrupa Bölgesi Devletleri'nin Yüksek Öğrenim Çalışmaları, Diplomaları ve Derecelerine Dair Anlaşma"yı onaylamıştır. Bu adım, Kanada'nın Yabancı Diplomalar Bilgi Merkezi (CICIC)'nin oluşmasına vesile olmuştur. Tam olarak rayına oturduktan sonra, CICIC, bir danışmanlık acentesi olarak iş görecek ve yabancı derecelerin denkliğinin tanınması için en güvenilir kaynaklardan yapılan araştırmaları sürdürecektir. Üstelik, Kanada, uluslararası yüksek öğrenim verileri bilgisayar ağı olan TRACE Network'ün üyesi olmuştur. Kanada, bu ağın, eğitim sistemleriyle ve çeşitli ülkelerdeki ortaöğrenim sonrası kurumların verdiği derecelerin nitelikleriyle ilgili bilgi alışverişinin etkili bir vasıtası olduğunu düşünmektedir.

Kanada Kolej ve Üniversiteleri Teşkilatı (AUCC), Kanada'daki kolej ve üniversiteleri hem yurt içinde hem de dışında temsil eden teşkilattır. Yabancı diplomaların denkliği AUCC'nin yetki alanı dışındadır. Ama, yurt dışındaki bilim adamlarına ve kurumlara Kanada'nın yüksek öğrenim sisteminin tabiatı hakkında en yeni bilgileri sağlamak için ideal bir yapıya sahiptir.

Kanada Kolej ve Üniversiteleri Kayıt Görevlileri Teşkilatı (AUCC'nin üyesi), Uluslararası Eğitimciler Teşkilatı (NAFSA) ve Üniversite Kayıt Görevlileri ve Yönetim Görevlileri Amerikan Teşkilatı (AACRAO) gibi kuruluşların çalışmalarına ortaktır. Sözü edilen kuruluşlar, eğitim sistemleri ve üniversitelere yerleştirme ile alakalı tavsiyelerde bulunurlar.

Doktora programına kabul amacıyla yabancı derecelerin değerlendirilmesi
Üniversitenin lisans üstü çalışmalarına kabul için yabancı diplomaların değerlendirilmesini kurumların kendileri yaparlar. Başka bölgeye ait veya yabancı bir diplomanın, talep ettikleri vasıfta olup olmadığı hakkındaki son karar hakkı, bağımsız birimler olan üniversitelere bırakılmıştır.

Yurtdışında tamamlanan doktora derecesinin değerlendirilmesi
Kanada'da, yabancı doktora derecesinin kabul edilip edilmeyeceği derecenin öz niteliğinin ve içeriğinin gözden geçirilmesine bağlıdır.

Özel kurumlar
Özel bir kuruluşa kaydolmadan önce lütfen Türkiye'de Kanada Vatandaşlık ve Göçmen Bürosuna (CIC) başvurunuz ve kuruluşun bulunduğu bölgenin şartları ve gerekliliklerine uyup uymadığını öğrenin.

CIC yurt dışı bürosunun internet adresi:

http://www.cic.gc.ca/